A transiarte como forma de expressão ciberestética na produção do vídeo “Tribus”

Abstract

A arte de transição ou transiarte é entendida como aquela que se expressa no ciberespaço revelando a existência de uma  transição estética entre a arte presencial de membros de um grupo e sua reconfiguração em formato digital. A transiarte permite a construção de relações entre as diferentes linguagens artísticas, os sujeitos participantes e as interfaces digitais no ciberespaço. Trata-se de uma forma de ciberarte que é desenvolvida no projeto PROEJA-transiarte, uma pesquisa-ação da Faculdade de Educação da UnB com estudantes de EJA (Educação de Jovens e Adultos), na cidade de Ceilândia, Distrito Federal. A especificidade da transiarte, além da necessidade de estar conectado à Internet para acessa-la, está no processo de criação artística, que é colaborativo. O projeto foi iniciado com a visita dos pesquisadores  ao Centro de Ensino Medio 03 – CEM03 onde se realizam as aulas do programa de Educação de Jovens e Adultos – EJA. Vários professores do CEM-03 se disponibilizaram a trabalhar com o projeto Transiarte e grupos de estudantes interessados foram formados pelos professores. Os pesquisadores/formadores da equipe da pesquisa-ação, ajudaram com a instalação de vários softwares que foram utilizados: GIMP (desenho gráfico), Paint, MovieMaker,  facilitando assim a utilização destas tecnologias.  O grupo de estudantes EJA trabalhou e produziu arte colaborativa que foi então postada no site do projeto www.proejatransiarte.ifg.edu.br. A transição e reconfiguração estética de uma forma de arte tradicional à ciberarte vivenciada pelos estudantes EJA, é um processo que ocorre durante a criação, o design e a produção artística, facilitando a emergência de uma identidade cultural de grupo que se expressa através da transiarte. Neste artigo descrevemos o processo de produção do vídeo Tribus por um dos  grupos EJA do CEM-03.